守护生命 “救”在身边——“心肺复苏”“海姆立克急救法”科普培训走进校园

时间:2024-03-27 09:30:05  来源:西安市第五医院

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守护生命 “救”在身边——“心肺复苏”“海姆立克急救法”科普培训走进校园

“人注定不能在他人的悲喜之间奔命,却可以停下来尽自己所能给挣扎中的生命送一份希望,我们的每一次到来,都是一场挽救生命的热烈奔赴。”西安市第五医院(陕西省中西医结合医院)始终将人民的健康和生命安全放在首位,为更好地普及急救知识,提高幼儿园教师及家长应对儿童突发意外事件的应急处置能力,做到有备无患,3月20日下午,西安市第五医院(陕西省中西医结合医院)急诊科何文彬、雒悦、胡祖艳在医院领导的支持和安排下,前往西安市莲湖区晨苑幼儿园为各位幼教老师及家长进行“心肺复苏”和“海姆立克”急救技能操作培训。

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培训分为理论讲解、视频播放和实践操作三部分。首先,何文彬通过精美课件讲解、雒悦分步骤现场演示,向大家分享了“心肺复苏的操作要点”,随后播放视频让大家了解“海姆立克急救法怎么操作?”“什么时候使用海姆立克急救法?”最后以现场实操的方式,给各位教师及家长系统地演示了两种急救方法的具体操作,在场人员纷纷踊跃上前进行操作学习。

心肺复苏:心跳骤停的严重后果是以秒计算的

5秒—10秒:意识丧失,突然倒地;

30秒:可出现全身抽搐;

60秒:瞳孔散大,自主呼吸逐渐停止;

3分钟:开始出现脑水肿;

4分钟:开始出现脑细胞死亡;

8分钟: “脑死亡” “植物状态。

所以学会心肺复苏,抓住急救的“黄金4分钟”特别关键。当你作为第一目击者,经过判断确定患者处于无呼吸、无脉搏、无心跳时,立马实施CPR并且拨打120快速急救,勇敢地挽救生命。

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海姆立克急救法:

气道异物梗阻,发生这种情况往往等不了“120”的到来,4分钟—6分钟患者就会心跳停止。幼儿园孩子被食物堵塞喉咙危及生命的案例时有发生,紧急情况怎么用好“爱的拥抱”至关重要。

海姆立克急救法又名“海氏急救法”,是美国医师亨利·海姆立克1974年发明的一套利用肺部残留气体形成气流冲出异物的急救方法,海姆立克急救法是全世界抢救气管异物患者的标准方法。

第一步:判断是否发生呼吸道异物梗阻

当你发现有小伙伴被噎住时不要慌张,立即观察他(她)是否有面色潮红、口唇青紫,不能呼吸以及用双手抓住颈部等气道梗阻窘迫表现,同时询问患者,以确定其是否被异物噎住,并判断患者能否发声;若不能发声,则为气道完全梗阻。

第二步:拨打急救电话与现场施救

完成上述检查后,立即指定一名现场人员拨打急救电话。不要给患者喂食任何东西,尤其是希望用水将异物顺下去的想法是错误的,在征得患者或其监护人同意后,按照以下方法对患者进行施救:

当患者为1岁以上的婴儿或成人,首先让患者站立,施救者站在患者身后,然后施救者一条腿在前,插入患者两腿之间呈弓步,另一条腿在后伸直,双臂环抱患者腰部,使其上身前倾。最后,施救者一只手握拳,拳眼放在患者脐上两横指上方,另一只手包住拳头,并连续、快速、用力向患者的后上方冲击,直到异物吐出。

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通过本次培训,提高了幼儿园全体教职工及家长们对“海姆立克急救法”和“心肺复苏术”重要性的认识,进一步强化了大家的安全意识及突发事件的应急处置能力,从而更好地为孩子们的健康安全保驾护航。

编辑:闫如钰

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